Erkenntnisse der Hirnforschung
Wenn sich jedes Jahr die ca. 30.000 Mitglieder der neurowissenschaftlichen Gesellschaft zum Kongress treffen, werden unter anderem aktuelle Erkenntnisse vorgestellt, die im zurückliegenden Jahr...
View ArticleHirnforschung für die Schule
Prof. Dr. Gerald Hüther im Interview auf 3sat: Wir brauchen Schulen mit Bedingungen, wo Kinder voneinander lernen können. Die Zukunft sieht so, dass wir mit hochgezüchteten Einzelkünstlern mit...
View ArticleAufklärung 2.0
Der bekannte Hirnforscher Prof. Spitzer fordert eine zweite Aufklärung. Eine Aufklärung, die auch die Schulen erfassen muss, denn dort, beklagt er, werde “weitgehend noch mit antiquierten Methoden...
View ArticleHirngerechtes Lernen beflügelt
So denken viele, wenn sie sich an ihre Schulezeit erinnern: Lehrer sind “Wissensvermittler”, sie bringen einem was bei. Lernen bedeutet Aneignung von Wissen. Es gibt Zeiten des Lernens sowie des...
View ArticleBelohnung ist genauso falsch wie Bestrafung
Ein paar Schlagworte aus dem Interview: Supportive Leadership, Belohnung, Bestrafung, der Mitarbeiter als Objekt, man muss immer mehr belohnen, immer mehr peitschen
View ArticleWas ist die genuine Aufgabe von Schule?
Im Folgenden ein sinngemäß zusammengefasster Ausschnitt aus einem Vortrag, den ich gerade höre: “Es geht in der Schule nicht darum, dass wir die Kulturgüter (Lesen, Schreiben, Rechnen) von einer in die...
View ArticleOffensive Bildung
Die BASF AG lud im Rahmen ihrer “Offensive Bildung” am 13. März 2013 den Hirnforscher Gerald Hüther ein, der im Ludwigshafener Feierabendhaus zum Thema sprach “Wie lernen gelingt – die besondere...
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